Weiß, Sebastian and Cobus, Vanessa and Heuten, Wilko
2. Clusterkonferenz
Der Pflegeberuf ist ein sehr stressintensiver Beruf, analog zu anderen sicherheitskritischen Berufen wie die Medizin oder die Luftfahrt. In diesen Berufen gibt es bereits sichere, kontrollierbare Virtual Reality (VR) Simulatoren, mit denen Berufsangehörige auf ihre Aufgaben vorbereitet werden. Diese Simulatoren sind stark variabel im Bezug auf Realismus, Aufgaben, und Komplexität. In Zusammenarbeit mit Lehrern und Schülern hiesiger Pflegeschulen wurden Requirements für solche VR Trainings in der Pflegeausbildung ausgearbeitet, mit welcher Fertigkeiten und Fähigkeiten für den Beruf und die Stressvermeidung als auch den Stressabbau vermittelt werden soll. Wir präsentieren Guidelines und Best Practices, um eine Adaption in den Unterricht mit geringem Kostenaufwand zu ermöglichen.